Inteligencia Artificial y Educación
05 de Agosto, 2026
Evaluación educativa en tiempos de IA: ¿Apoyo docente o el fin a las evaluaciones tradicionales?
Los que llevan un tiempo realizando docencia en cualquier nivel, no habrán tardado en notar que una de las cosas más difíciles de evaluar -y de medir- en el estudiantado, es la dimensión actitudinal. A diferencia de los conocimientos o de las habilidades, las actitudes se expresan en decisiones, procesos y formas de enfrentar el aprendizaje que no siempre son visibles ni fácilmente cuantificables.
