Artes, Literatura y Humanidades

El Diplomado en Literatura Italiana ofrece una aproximación integral a los principales autores, obras y temáticas de la rica tradición literaria de
Italia. Desde la Edad Media hasta la literatura contemporánea, el programa abarca una selección representativa de escritoras y escritores italianos, explorando sus obras desde diferentes enfoques críticos y metodológicos. No es requisito el conocimiento de la lengua italiana, lo que facilita el acceso a un público más amplio interesado en el estudio de la literatura universal.
El diplomado se estructura en cinco módulos que abarcan desde los orígenes de la literatura italiana hasta las tendencias literarias del siglo XXI. A través de clases teóricas, lectura de textos y discusiones, los participantes desarrollarán una comprensión profunda de los elementos distintivos de la literatura italiana y su impacto en la cultura occidental. Este programa es ideal para quienes desean enriquecer sus conocimientos en humanidades y mejorar sus opciones profesionales, especialmente en el ámbito de la educación.

Este programa online se propone como una instancia de aproximación, conocimiento y comprensión de los principales autores, obras y temáticas de la literatura francesa. Para ello, se ha seleccionado un grupo representativo de escritoras y escritores de la destacada tradición literaria y cultural de Francia, los cuales serán revisados desde distintas miradas críticas y metodológicas. Este diplomado se ofrece para todo público sin que sea necesario tener un conocimiento previo sobre la lengua o las temáticas contempladas.

El Diplomado en Civilización y Cultura Medieval ofrece una mirada multidisciplinaria al mundo medieval, abarcando las tres culturas del Mediterráneo: Occidente, Bizancio e Islam. A través del análisis histórico, literario, filosófico y cultural, los estudiantes explorarán los aportes y problemáticas de la Edad Media. El programa incluye la participación de destacados especialistas tanto de la Pontificia Universidad Católica de Valparaíso como de otras instituciones académicas. Esta formación está dirigida a quienes deseen profundizar su conocimiento en humanidades y ciencias sociales, abordando una perspectiva crítica y reflexiva.

En un programa de 6 meses, el diplomado en artes sónicas abarca diferentes usos artísticos del sonido, sus técnicas y poéticas. Se realiza online y concluye con una instancia final presencial de exhibición/presentación de obras desarrolladas en el diplomado.

Dirigido a artistas de diferentes índole, entrega las herramientas para la creación y producción de obras artísticas que tengan la exploración sonora como elemento primordial, su montaje en exposiciones, videos y acciones/artes vivas.

Atendiendo a una necesidad de manejos efectivos de los recursos digitales por parte de los profesionales de la educación musical y de la música en general, el Instituto de Música de la PUCV abre este diplomado con el propósito de fortalecer este ámbito de la pedagogía musical y de esa forma, generar nuevas estrategias y posibilidades de trabajo colaborativo entre los alumnos que son atendidos por los profesionales de esta área en instituciones educacionales.

Objetivos del curso

El Diplomado de Improvisación en Jazz y Música Popular tiene como objetivos el comprender el lenguaje característico del jazz y estilos cercanos, y el lograr encaminar a cada estudiante hacia el desarrollo uno propio, que satisfaga su expresión personal en las obras trabajadas.
De acuerdo con los objetivos específicos, al término del curso, los participantes podrán:
- Llevar el análisis armónico a una aplicación práctica, transformándolo en una metodología de estudio que la o el estudiante podrá aplicar por su propia cuenta en adelante.
- Interiorizar los recursos básicos del fraseo en jazz a nivel armónico, rítmico y melódico.
- Aplicar conceptos de armonía popular a la interpretación improvisacional, como recursos que permitan ampliar el vocabulario musical en distintos tipos de repertorio.

Este programa de diplomado se plantea como una instancia de conocimiento, análisis y reflexión acerca de los grandes temas, autores y obras de la literatura escrita en lengua inglesa desde sus antecedentes y orígenes hasta la actualidad.
La configuración y diseño del curso permite que el alumno pueda acceder, desde una amplia perspectiva, a variadas problemáticas que caracterizan a la literatura británica y norteamericana, lo que se ve potenciado por la multiplicidad de miradas de los académicos participantes.
El programa online está abierto a todo público y, aunque preferible, no se requiere necesariamente un conocimiento acabado de la lengua inglesa. Las clases se dictan en español.

Este programa online se propone como una instancia de aproximación a la literatura y pensamiento femeninos desde la Antigüedad al mundo actual. Se enfatiza en la tradición cultural que las propias mujeres elaboraron a través de la escritura como manifestación de identidad y presencia en las comunidades en las que se desenvolvieron y en las que muchas veces fueron marginadas y silenciadas.
Asimismo, el diplomado pretende situar y revisar algunas ideas y enfoques habituales sobre el papel que  ha tenido la mujer en la cultura occidental, enfatizando en notables escritoras conscientes de su profundo saber, esto desde los orígenes hasta momentos más actuales ligados a visiones propiamente feministas.

Este programa se propone como una instancia de aproximación a la literatura y pensamiento femeninos producidos en Latinoamérica, con énfasis en el caso chileno. Se profundiza en la tradición cultural que las propias mujeres han elaborado a través de la escritura como manifestación de identidad y presencia en las comunidades en las que se desenvolvieron y en las que muchas veces fueron marginadas y silenciadas.
Asimismo, el diplomado pretende situar y revisar algunas ideas y enfoques habituales sobre el papel que ha tenido la mujer en la cultura de nuestro continente, subrayando en notables escritoras, conscientes de su profundo saber y aporte.

Este programa online se propone como una instancia de aproximación, conocimiento y comprensión de los principales autores, obras y temáticas de la literatura española. Para ello, se ha seleccionado un grupo representativo de escritoras y escritores de la destacada tradición literaria y cultural de España, los cuales serán revisados desde distintas miradas críticas y metodológicas. Este diplomado se ofrece para todo público sin que sea necesario tener un conocimiento previo sobre el tema.

Este programa de carácter presencial y online se propone como una instancia de conocimiento, análisis y reflexión en torno a las principales características y problemas del mundo moderno, desde una perspectiva multidisciplinaria, abordando los grandes hitos que marcan el periodo entre los siglos XV al XIX desde visiones analíticas históricas, literarias, filosóficas y culturales. El curso considera la participación de destacados especialistas en cada materia.

Este programa de diplomado se plantea como una instancia de conocimiento, análisis y reflexión acerca de una selección de los grandes temas, autores y obras de la poesía universal desde sus orígenes hasta la actualidad. La configuración y diseño del curso permite que el y la estudiante pueda acceder, desde una perspectiva amplia, a las problemáticas que caracterizan la profusa tradición poética de Occidente.

En el marco del giro cultural de las humanidades en los últimos años, dentro de la cual se inserta la Historia como disciplina, se ha entrado en contacto con nuevas áreas como ha sido la puesta en valor del patrimonio y la gestión, que se han convertido en poderosas herramientas para responder a las nuevas exigencias que la sociedad contemporánea nos ha puesto a las ciencias sociales en general.
Esta programa pretende profundizar sobre dichos conceptos y sus relaciones entre sí y con la disciplina histórica, a la vez que instalar la necesidad de una visión de la historia que integre la dimensión cultural.
Será abordado el concepto de historia cultural para luego vincularlo con las nociones de patrimonio ahondando en su multiplicidad de áreas y escuelas, valorando las manifestaciones patrimoniales como testimonios y fuentes históricas. Paralelamente se instruirá sobre los distintos modelos de gestión y educación y la generación de proyectos.

El Diplomado en Historia y Archivística es una iniciativa formativa impulsada por Bibliotecas PUCV en conjunto con el Instituto de Historia de la Pontificia Universidad Católica de Valparaíso que está dirigida a estudiantes de Licenciatura en Historia y áreas afines con el objetivo de consolidar sus competencias en archivística en los ejes de catalogación, documentación, teoría de archivo y trabajo de archivo. Esta instancia formativa permitirá al estudiante alcanzar un manejo de documentación en distintos soportes con la tecnología adecuada, en empresas privadas y públicas, sus unidades administrativas, colecciones particulares, públicas o institucionales que conforman una colección de tipo patrimonial y que se mantiene como memoria de las actividades, acciones o registro de ellas. De esta manera, el estudiante podrá fortalecer sus competencias laborales e insertarse profesionalmente en el ámbito de la archivística, gestión documental y de bienes culturales.
Este diplomado se encuentra alineado con el modelo educativo de la PUCV, en general, por medio de la valoración de una formación integral de las y los estudiantes que les permita alcanzar una inserción laboral exitosa. Al mismo tiempo, se presenta un uso de tecnologías con sentido formativo con la finalidad de favorecer el desarrollo de competencias, el aprendizaje autónomo, activo y colaborativo de las y los estudiantes. En particular, esta instancia formativa complementa el perfil de egreso del licenciado en Historia a través de la gestión y uso de fuentes de información de tipo bibliográficas, documentales, y testimoniales para diseñar, organizar y desarrollar investigaciones históricas e historiográficas.

El diplomado cuenta con 4 módulos con una duración de 104 horas cronológicas en total, que consideran horas lectivas de clases y trabajo autónomo. Los módulos se imparten en modalidad semipresencial, utilizando medios digitales para la gestión de información y comunicación académica, tales como Aula virtual, Biblioteca Ágora y otras herramientas afines al ámbito de estudio. El cumplimiento cabal de los requisitos establecidos por el programa implica la entrega de una certificación por parte de la Universidad.

El Postítulo en Composición Musical es un programa especialización de un año de duración con régimen trimestral, cuyas sesiones se realizan en un 80% online y un 20% presencial. Sus seminarios están organizados de manera progresiva para acompañar el proceso de creación/investigación que cada estudiante desarrolle durante el año de trabajo.

Cada trimestre posee cuatro seminarios, los que están organizados en cinco sesiones de 3 horas cronológicas cada quince días cada uno, además de un trabajo de titulación, teniendo el programa una duración total de 200 horas cronológicas. Una vez finalizado el tercer trimestre, se inicia el proceso de titulación mediante la recepción, evaluación y exposición de los proyectos finales desarrollados por cada estudiante. En los anexos de este documento se puede encontrar el detalle de este trabajo para el área de Composición.

Requisitos de Ingreso
- Grado de licenciado/a o título profesional universitario equivalente, con una duración
mínima de ocho semestres.
- Certificado de Nacimiento
- Entrevista personal.
- Presentación de proyecto de creación (composición) o investigación a desarrollar.

Potenciar el trabajo investigativo de sus estudiantes, a través de un plan de estudios basado en la reflexión crítica y el desarrollo de herramientas metodológicas para la investigación musical.

Requisitos de ingreso

• Grado de licenciado/a o título profesional universitario equivalente, con una duración mínima de ocho semestres.
• Certificado de Nacimiento
• Entrevista personal.
• Presentación de proyecto de creación (composición) o investigación a desarrollar.

Potenciar sus capacidades literarias a través de la lectura crítica de los procedimientos empleados en obras contemporáneas y del mejoramiento de sus propias habilidades técnicas conducentes a la creación de un libro de su autoría.

Este programa de desarrollo profesional está orientado a promover en los docentes que imparten las asignaturas de Historia y Educación Ciudadana en enseñanza básica y media, capacidades para que los y las estudiantes aprendan utilizando estrategias que promuevan el desarrollo del pensamiento histórico y habilidades ciudadanas.

Capacitar a los participantes en habilidades de comunicación adaptadas a las necesidades y desafíos de los adultos mayores, con un enfoque en promover un envejecimiento sostenible y activo. El estudiante será capaz de identificar una situación comunicativa con adultos mayores y determinar el contexto, la modalidad y el contenido de una comunicación pertinente.

Requisitos de ingreso

- Título profesional o grado académico y licenciatura en Ciencias Sociales, Ciencias de la Salud, Educación o Comunicación Social.
- Habilidades básicas de comunicación escrita y oral.
- Conocimientos a nivel usuario en computación y navegación por Internet.
- Disponibilidad horaria acorde a la carga académica que implica estudiar un diplomado.

Descripción
El Diplomado en Historia de Chile y del Arte Chileno tiene como propósito central fomentar en sus estudiantes una comprensión profunda y crítica sobre la evolución histórica de Chile y sus expresiones artísticas, desde los tiempos precolombinos hasta la actualidad. Se busca que los participantes reconozcan las particularidades de los periodos históricos más relevantes, así como las obras y figuras clave del arte chileno, comprendiendo su significado y trascendencia en el contexto de la historia nacional.
A través de clases expositivas y ponencias especializadas, el programa abordará los hitos más significativos de la Historia de Chile y el Arte Chileno, promoviendo una reflexión crítica sobre cómo estos han sido interpretados y valorados por la historiografía. Además, se explorará cómo los conceptos de identidad, cultura y arte han evolucionado en el contexto chileno, desde la época colonial hasta el presente, abordando transversalmente cómo el
concepto de arte y la historia misma son dinámicos y sujetos a reinterpretaciones continuas.

El Diplomado en Historia, Gobierno y Sociedad aborda las principales ideas, actores y procesos que le han dado forma a la actividad política en el mundo occidental desde la antigüedad hasta el presente. Para ello, se propone examinar algunos de los autores y conceptos relevantes que permiten entender, en distintos momentos de la historia, las principales dinámicas y transformaciones políticas y sociales. El programa promoverá el desarrollo de habilidades de análisis e interpretación histórica.

Documentos de postulación
Los interesados en realizar el programa deberán enviar los siguientes documentos de postulación:
- Currículum vitae
- Certificado de grado y/o título según corresponda
- Carta de motivación
Los documentos solicitados deben ser enviados al correo electrónico: diplomadoenhistoriapucv@gmail.com

El Diplomado en Historia del Arte tiene como propósito promover en sus estudiantes la capacidad de análisis sobre el desarrollo de la historia del arte desde el mundo antiguo hasta la actualidad. En este sentido, se busca que reconozcan las particularidades de algunos de los más relevantes artistas y obras, comprendiendo su importancia y trascendencia, así como los aportes e interpretaciones que la historiografía ha hecho sobre ellos.

Para tal efecto, se recorrerá a través de distintas clases expositivas y ponencias algunos problemas relevantes de la Historia del Arte hasta llegar a nuestros días. Gracias a esta reflexión, se abordará transversalmente cómo el concepto de arte es activo y cambiante.

Este programa de diplomado se plantea como una instancia de conocimiento, análisis y reflexión acerca de los temas, poetas y obras más importantes de la poesía chilena, desde sus orígenes hasta inicios del siglo XXI; enfatizando en las grandes voces nacionales, pero no dejando de lado a autores un tanto olvidados por la academia tradicional.
La configuración y diseño del curso permiten que el alumno pueda acceder, desde una perspectiva amplia, a las problemáticas que caracterizan la tradición poética chilena a partir de una lectura profunda de las fuentes de los poetas propuestos