DIPLOMADO EN INTELIGENCIA ARTIFICIAL Y HERRAMIENTAS DIGITALES PARA LA TRANSFORMACIÓN EDUCATIVA |2027
Dictado por ESCUELA DE PEDAGOGÍA
30% dcto. pago anticipado · hasta el 31 de Octubre
- Modalidad
- ONLINE CON SESIONES EN VIVO
- Inicio
- 6 de Abril de 2027
- Valor
- $900.000 $630.000 con 30% dcto. por pago anticipado
- Término
- 10 de Junio de 2027
Acerca del programa
La irrupción de las tecnologías digitales y la inteligencia artificial está redefiniendo los paradigmas de la enseñanza y el aprendizaje a nivel global.
En un escenario donde las y los estudiantes interactúan cotidianamente con entornos virtuales complejos, el profesorado enfrenta el desafío urgente de trascender la digitalización básica para incorporar herramientas tecnológicas avanzadas con sentido pedagógico, ético y crítico.
Frente a estas transformaciones, el diseño formativo actual exige optimizar la labor docente mediante la automatización de procesos, la personalización del aprendizaje y el fortalecimiento de experiencias interactivas que respondan a los requerimientos formativos del siglo XXI.
El Diplomado en Inteligencia Artificial y Herramientas Digitales para la Transformación Educativa, impartido por Formación Continua de la Pontificia Universidad Católica de Valparaíso, combina fundamentos conceptuales y metodologías aplicadas orientadas a dotar a los equipos docentes de competencias digitales avanzadas.
El plan de estudios aborda desde el análisis de la cultura y brechas digitales en Chile y Latinoamérica hasta marcos de integración tecno-pedagógica reconocidos como SAMR, TPACK y la Rueda Pedagógica.
Asimismo, profundiza en el uso pedagógico de modelos de Inteligencia Artificial Generativa (texto, imagen, audio y video), ingeniería de prompts, diseño y entrenamiento de agentes especializados, ética en el uso de datos, automatización en plataformas LMS y estrategias de gamificación para fomentar la colaboración y el aprendizaje autónomo.
A través de un enfoque de aprendizaje activo mediado por tecnologías, las y los participantes desarrollarán capacidades prácticas orientadas a resolver problemas reales de aula, culminando en la creación de una solución automatizada con IA contextualizada a su propio entorno educativo.
De esta manera, la Pontificia Universidad Católica de Valparaíso reafirma su liderazgo en innovación educativa y formación docente, preparando a educadores capaces de liderar la transformación digital en sus escuelas con rigurosidad académica, compromiso ético y visión de futuro.
Datos del programa
- Dictado por
- ESCUELA DE PEDAGOGÍA
- Duración
- 94 horas cronológicas
- Resolución
- 16_2027
¿A quién está dirigido?
El programa está diseñado para responder a las necesidades de actualización e innovación pedagógica de:
Docentes de educación parvularia, educación básica y educación media de todas las asignaturas y áreas del currículum escolar.
Profesores y profesoras en ejercicio que busquen fortalecer sus competencias digitales e incorporar herramientas de inteligencia artificial en sus planificaciones y prácticas de aula.
Jefes de Unidades Técnicas Pedagógicas (UTP), coordinadores pedagógicos y coordinadores de informática educativa o innovación en colegios y liceos.
Educadores y profesionales vinculados al diseño de experiencias formativas, asesorías pedagógicas, docencia escolar o gestión de entornos virtuales de aprendizaje.
Equipo docente
El Diplomado en Inteligencia Artificial y Herramientas Digitales para la Transformación Educativa cuenta con un equipo docente especializado en innovación pedagógica, tecnología educativa, diseño instruccional y formación docente:
Mg. Nicolás Alonso Vera (Director Académico): Profesor de Historia y Licenciado en Historia con mención en Ciencia Política, Magíster en Historia por la Pontificia Universidad Católica de Valparaíso. Actualmente es Profesor Agregado de la Escuela de Pedagogía de la PUCV y coordina el área de formación de la Dirección de Formación Continua PUCV. Posee una destacada trayectoria en tecnologías digitales aplicadas al ámbito educativo y en formación continua de profesores. Ha colaborado en programas ministeriales como Aulas Conectadas (MINEDUC, 2022), programas de acceso temprano a la educación superior y formación inicial docente.
Mg. Rafael Escobar Collins: Profesor de Historia, Geografía y Ciencias Sociales PUCV, Magíster en Evaluación Educativa por la PUCV y Máster en Innovación Educativa por la UNIR. Se desempeña como asesor pedagógico en el Programa de Desarrollo Docente de la Vicerrectoría Académica PUCV y como docente agregado de la Escuela de Pedagogía PUCV.
Mg. Sergio Bazaes Castillo: Profesor de Historia, Geografía y Ciencias Sociales PUCV, Magíster en Evaluación Educacional por la Universidad de Playa Ancha (UPLA). Diplomado en Diseño Instruccional y en Formación Virtual Universitaria. Es asesor pedagógico en la Vicerrectoría de Vinculación con el Medio PUCV (área de Difusión de pregrado y postgrados) y profesor agregado de la Escuela de Pedagogía PUCV.
Pagos y descuentos
Pagos persona natural
- Hasta 12 cuotas sin interés con tarjetas de crédito bancarias (Webpay).
- Transferencia bancaria por el total del programa.
- Pago automático recurrente (PAR) con tarjetas de crédito.
Pagos empresa u organización
Pago en una sola cuota contra factura, hasta 30 días después de recibida la orden de compra.
Descuentos
Descuentos para alumni de la Pontificia Universidad Católica de Valparaíso (pregrado, postgrado o formación ejecutiva) y por inscripción grupal. Para más información, comunícate con tu ejecutiva de ventas. Descuentos no acumulables.
Solicita información
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