CURSO LA NUEVA LEY DE CONVIVENCIA TRATO Y BIENESTAR COMPRENSIÓN E IMPLICANCIAS PARA LOS EQUIPOS EDUCATIVOS |2027

Acerca del programa

El Curso La Nueva Ley de Convivencia, Trato y Bienestar: Comprensión e Implicancias para los Equipos Educativos es un programa de la Escuela de Psicología de la Pontificia Universidad Católica de Valparaíso que aborda el alcance, los principios y las implicancias institucionales de la Ley N°21.710 sobre Convivencia, Buen Trato y Bienestar de los Equipos Educativos, situándola en el marco normativo chileno vigente e identificando sus proyecciones concretas para la gestión de la convivencia en cada establecimiento.

Objetivos y contenidos (3 módulos · 12 horas cronológicas)

• Módulo 1 · El escenario que da origen a la nueva ley: contexto y trayectoria normativa (2 hrs.): estado actual de la convivencia escolar en Chile (indicadores y evidencias post-pandemia), principales hitos del marco normativo en convivencia y violencia escolar, la tensión entre el enfoque formativo y el punitivo, y la Ley N°21.710 como respuesta sistémica.
• Módulo 2 · La Ley de Convivencia, Buen Trato y Bienestar: principios, estructura e institucionalidad (3 hrs.): la Política Nacional de Convivencia Educativa 2024-2030 como marco articulador, el Modelo Escuela Total, los principios orientadores de la Ley N°21.710 (buen trato, bienestar, participación y enfoque formativo), las modificaciones a la gestión de la convivencia y los mandatos al nivel intermedio (sostenedor).
• Módulo 3 · Implementación de la Ley N°21.710 en los establecimientos educacionales (7 hrs.): la nueva figura del coordinador/a de convivencia escolar, los contenidos mínimos del Plan de Gestión de la Convivencia (PGCE) y del Reglamento Interno (RICE), las medidas formativas, disciplinarias y reparatorias, análisis de casos y estructuras de participación.

Metodología

Curso e-learning con sesiones sincrónicas mediante Zoom y uso de Moodle para materiales, recursos y herramientas evaluativas (cuestionario y foro al finalizar el Módulo 3). Incluye videos complementarios, lecturas y materiales con acciones prácticas y guías de ejercicio.

Evaluación y certificación

Cuestionario de evaluación en línea. Aprueban los participantes que obtengan una calificación igual o superior a 4,0 (escala 1,0-7,0). Asistencia mínima: 75%.

Requisitos de ingreso

Contar con título profesional relacionado a las ciencias sociales, educación o áreas afines.