El programa en Laboratorio de Guion Cinematográfico constituye una propuesta formativa que se imparte bajo la modalidad online en vivo a través de la plataforma Zoom. Concebido ante la solicitud del director del Instituto de Arte de la PUCV para estructurar un plan integrado de cursos de cine , este programa se plantea como una instancia de carácter profundamente teórico-práctico y reflexivo. Su plan de estudios contempla un total de 31 horas cronológicas (41 horas pedagógicas) estructuradas en siete unidades temáticas clave. En ellas, se abordan desde las unidades básicas del lenguaje audiovisual y herramientas de análisis fílmico, hasta el diseño de escenas, estructuras dramáticas, la construcción de personajes, el uso expresivo del sonido y tutorías personalizadas.

La metodología de enseñanza promueve un aprendizaje activo centrado en la escritura, donde el relator utiliza soportes visuales como Power Point, videos y un corpus de películas y guiones descargables. El núcleo central del programa funciona como un laboratorio interactivo en el que los estudiantes aplican los conocimientos mediante ejercicios prácticos grupales, revisión cruzada entre pares y el desarrollo de un proyecto de guion cinematográfico propio (de ficción o no ficción) de carácter individual, complementado con reuniones uno a uno de retroalimentación con los docentes. Para obtener la aprobación, los alumnos deben cumplir con un mínimo del 75% de asistencia y obtener una nota mínima de 4.0 (en escala de 1 a 7) en la evaluación de su guion.

El programa en Diplomado en Comunicación Científica constituye una propuesta formativa especializada de educación continua que cuenta con una duración total de 50 horas de clases sincrónicas en línea. Su creación responde a una iniciativa estratégica originada por una solicitud directa desde Rectoría con el propósito de dar cumplimiento a la Planificación de desarrollo estratégico de la institución. El plan de estudios tiene un enfoque fundamentalmente integrador que articula los aspectos teóricos y prácticos mediante clases expositivas, lecturas, análisis de casos de éxito y ejercicios aplicados tanto del sector público como privado. A través de esta metodología, el programa capacita a los participantes para dominar herramientas clave de comunicación, segmentación de audiencias, gestión de relaciones con los medios y uso de nuevas plataformas digitales.

La estructura del diplomado se organiza en torno a módulos liderados por especialistas que abordan temáticas vanguardistas y complementarias: el rol y la semántica de las ciencias en la sociedad contemporánea , los fundamentos y el diseño de planes de comunicación efectiva y entrenamiento de prensa , la creación, guionización y dirección de contenidos en formato audiovisual , y el desarrollo de estrategias en entornos digitales que incluyen herramientas como podcasts, reels, microblogging e infografías científicas. El proceso de aprendizaje se apoya en el uso de plataformas tecnológicas como Zoom y el Aula Virtual , espacio donde los estudiantes disponen de las presentaciones y realizan tareas prácticas individuales o grupales , culminando con la presentación de un trabajo integrador final. Para obtener la aprobación del diploma, los alumnos deben cumplir con una asistencia mínima exigida del 80% a las sesiones virtuales y alcanzar una nota mínima de 5.0.

El curso "Moodle Avanzado para la Creación de Experiencias de Aprendizaje Virtual" es una actividad de formación técnica diseñada para que los participantes profundicen en la gestión y mantenimiento de entornos virtuales complejos. El programa se centra en el diseño de aulas atractivas y funcionales aplicando principios de diseño instruccional, así como en la administración de plantillas reutilizables, copias de respaldo y complementos avanzados. La metodología es de carácter práctico, exigiendo que cada estudiante diseñe, configure y publique un mini curso avanzado como evaluación principal.

El curso "Moodle para la Gestión y Creación de Cursos Virtuales" es una actividad de formación técnica diseñada para que los participantes aprendan a utilizar las herramientas y recursos de la plataforma Moodle. El programa se enfoca en la configuración, administración pedagógica y publicación de contenidos en entornos virtuales de aprendizaje. La metodología es de carácter práctico, donde cada estudiante debe diseñar y publicar un mini curso como evaluación final integradora.

El Diplomado en Liderazgo Positivo en Organizaciones es un programa de formación continua que busca entregar herramientas conceptuales y prácticas basadas en la psicología positiva aplicadas al entorno laboral. El curso se enfoca en que los participantes desarrollen habilidades para gestionar equipos desde la apreciatividad y la asertividad, identificando áreas de mejora proactivas y fomentando ambientes de trabajo saludables. La metodología incluye cuestionarios por módulo, tareas prácticas en aula virtual y un trabajo integrador final para asegurar la aplicación de lo aprendido al rol de liderazgo.

El curso "Creación de Anuncios para Google y Meta" es una actividad de formación técnica diseñada para proporcionar herramientas prácticas en la configuración y gestión de campañas publicitarias digitales. El programa se enfoca en que los estudiantes logren configurar plataformas básicas como Meta Ads y Google Ads, evalúen métricas de desempeño e integren estrategias de comunicación digital alineadas con objetivos de negocio. La metodología incluye un taller práctico final donde se desarrolla una campaña real con retroalimentación personalizada de los docentes.

El Diplomado en Inteligencia Artificial y herramientas digitales para la transformación educativa es un programa diseñado para fortalecer las competencias de los profesionales de la educación en la integración de tecnologías emergentes. El curso aborda el uso de la IA generativa para el diseño de experiencias de aprendizaje, la creación de recursos didácticos y la mejora de la gestión pedagógica, siempre bajo un marco ético y crítico. A través de una modalidad a distancia (online), los participantes exploran herramientas digitales para la evaluación y la retroalimentación, buscando innovar en sus prácticas docentes y responder a los desafíos de la era digital.

El curso de Análisis de Datos y Toma de Decisiones para Profesionales no Estadísticos es un programa de formación continua orientado a entregar herramientas prácticas para la gestión y explotación de datos. A través de una modalidad semipresencial, el curso busca que los participantes desarrollen la capacidad de organizar información, aplicar análisis descriptivos y utilizar modelos de regresión para fundamentar decisiones estratégicas en sus respectivos ámbitos laborales. El proceso de enseñanza integra el uso de software especializado y el análisis de casos reales para asegurar que los conocimientos sean aplicables de manera inmediata a problemas profesionales complejos.

El Diplomado en Gestión de Compras Públicas de la Pontificia Universidad Católica de Valparaíso, impartido a través de Formación Continua PUCV, está orientado a fortalecer las competencias profesionales de quienes participan en los procesos de adquisición y contratación en el sector público. Este programa surge como respuesta al creciente interés de profesionales y funcionarios por adquirir conocimientos especializados en el marco normativo, los procedimientos administrativos y las buenas prácticas asociadas a la gestión de compras públicas.

El eje central del Diplomado en Gestión de Compras Públicas es el estudio y aplicación del marco legal que regula los procesos de adquisición del Estado, con especial énfasis en los principios de legalidad, probidad, transparencia y eficiencia en el uso de los recursos públicos. A lo largo del programa, los participantes desarrollarán una comprensión integral de los mecanismos de compra disponibles en la administración pública, así como de las etapas que componen los procesos de licitación, contratación y gestión de convenios marco.

El programa se desarrolla en modalidad online en vivo, permitiendo la participación de estudiantes desde distintos territorios mediante clases sincrónicas a través de plataformas institucionales. Las sesiones se complementan con recursos disponibles en el Aula Virtual de Formación Continua PUCV, donde se alojan materiales de estudio, presentaciones y actividades formativas que apoyan el proceso de aprendizaje.

El Diplomado en Gestión de Compras Públicas contempla una duración total de 90 horas cronológicas y se estructura en cuatro módulos principales: marco regulatorio de las compras públicas, mecanismos y modalidades de compra, procesos de licitación pública y gestión del convenio marco. El programa finaliza con un taller de integración que permite aplicar de manera práctica los conocimientos adquiridos.

A través de una metodología que combina clases expositivas, análisis de casos, ejercicios prácticos y evaluación aplicada, los participantes desarrollarán habilidades para interpretar la normativa vigente, analizar procesos de contratación pública y aplicar correctamente los distintos mecanismos de compra disponibles para las instituciones del Estado. Esta formación contribuye al fortalecimiento de la gestión pública y al desarrollo de prácticas institucionales alineadas con los estándares de transparencia y eficiencia exigidos en la administración pública chilena.

El Diplomado en Orientación Vocacional y Acceso a la Educación Superior entrega herramientas actualizadas y fundamentadas para profesionales del ámbito educativo que acompañan procesos de decisión vocacional en estudiantes de enseñanza media. En un contexto de permanente cambio en los sistemas de acceso a la educación superior y con una creciente demanda por una orientación integral, este programa ofrece un enfoque práctico, reflexivo y actualizado.

Con una duración de 120 horas cronológicas, el diplomado se dicta en modalidad online, mediante clases sincrónicas vía Zoom y el uso de Aula Virtual de Formación Continua PUCV. El proceso formativo se organiza en cinco módulos temáticos y un módulo de integración, con una estructura que contempla clases sincrónicas, recursos de aprendizaje obligatorios y complementarios, tareas evaluativas, y foros de consulta permanente.

Los contenidos abordan el sistema nacional de acceso, programas especiales de ingreso (como PACE y Propedéuticos), aspectos psicológicos y socioemocionales, el mercado laboral, la toma de decisiones vocacional y las fuentes de financiamiento y beneficios estatales e institucionales. Como resultado, los participantes diseñan un plan de acompañamiento vocacional contextualizado y auténtico.

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El Programa Internacional en Alta Gerencia, Innovación y Transformación Digital es una propuesta conjunta entre la Pontificia Universidad Católica de Valparaíso y el Tecnológico de Monterrey, que entrega una formación estratégica de alto nivel para líderes organizacionales. Este programa intensivo, impartido bajo los estándares de calidad de Formación Continua PUCV, está diseñado para responder a los desafíos actuales de la alta dirección, integrando visión estratégica, liderazgo adaptativo, gestión del cambio e innovación empresarial.

Con una duración de 96 horas totales, el diplomado se desarrolla en modalidad online con clases en vivo, entre el 10 de agosto y el 2 de noviembre de 2026. Las sesiones se imparten los lunes y miércoles (quincenalmente), y se complementan con actividades asincrónicas, evaluaciones aplicadas y material especializado.

El programa se estructura en seis módulos: megatendencias y estrategia, inteligencia artificial y analítica para la toma de decisiones, liderazgo ejecutivo, transformación digital y gestión del talento, innovación organizacional, y liderazgo adaptativo. Cada módulo articula herramientas prácticas con enfoque ético y visión sostenible, fomentando la implementación real de soluciones estratégicas.

Como valor agregado, el programa contempla una experiencia internacional opcional en Monterrey, México, que incluye una visita guiada a una empresa destacada, facilitando el contacto con prácticas innovadoras y redes ejecutivas globales.

Se trata del curso titulado "CURSO DE GESTIÓN ESTRATÉGICA DE RECURSOS DE LEY SEP | 2026" , el cual se imparte en modalidad Online en vivo y tiene una duración de 24 horas cronológicas. El programa surge con el propósito de brindar herramientas profesionales para interpretar la normativa educativa vigente, diseñar acciones estratégicas alineadas a los estándares indicativos de desempeño, gestionar adecuadamente los recursos de la Subvención Escolar Preferencial (SEP) y resguardar el cumplimiento normativo frente a los procesos de supervisión.

El Curso Riesgos en la Tributación Inmobiliaria, Mercado de Capitales e Impuestos Personales es una propuesta de especialización que busca entregar herramientas clave para identificar, mitigar y controlar riesgos tributarios en distintos escenarios empresariales, con énfasis en el sector inmobiliario, los mercados de capitales y los impuestos personales. Esta iniciativa forma parte de la oferta de Formación Continua PUCV y responde a la necesidad de contar con profesionales capacitados en gestión fiscal dentro de marcos de cumplimiento organizacional.

Con una duración total de 20 horas, el curso se imparte en modalidad online con clases en vivo, integrando teoría y práctica a través del uso de materiales complementarios, análisis de casos y desarrollo de una matriz de riesgos tributarios. El proceso formativo contempla el uso de Aula Virtual, plataforma Zoom, presentaciones y bibliografía digital.

El objetivo general del curso es que los participantes comprendan y apliquen modelos de control fiscal que les permitan gestionar de forma efectiva los riesgos tributarios vinculados a sus organizaciones. La evaluación incluye la elaboración individual de una matriz de riesgos tributarios y se exige una nota mínima de 4,0 en escala de 1 a 7, junto con una asistencia igual o superior al 80 %.

Los contenidos se estructuran en seis módulos temáticos, abarcando aspectos sustantivos de la tributación y sus riesgos asociados en los tres ámbitos señalados.

El Curso Tributación en las Reorganizaciones Empresariales tiene como objetivo entregar herramientas concretas para comprender y aplicar los efectos tributarios derivados de procesos complejos de reorganización societaria, tales como transformaciones, conversiones, divisiones y fusiones. Este curso ha sido desarrollado por la Pontificia Universidad Católica de Valparaíso como respuesta a la creciente necesidad de fortalecer capacidades técnicas en esta área clave de la gestión empresarial.

Con una duración total de 20 horas y modalidad online en vivo, el curso combina exposiciones conceptuales con análisis de casos prácticos. La metodología es participativa, con clases dictadas por expertos, interacción directa a través de videoconferencia y acceso a material de autoaprendizaje en Aula Virtual. Los participantes desarrollarán una matriz de riesgos tributarios como parte de su evaluación, la cual será calificada en una escala de 1 a 7, requiriendo un promedio mínimo de 4,0 y un 75 % de asistencia.

Los contenidos están organizados en torno a los principales riesgos tributarios que afectan a distintos tipos de reorganización empresarial, abordando aspectos técnicos, legales y estratégicos que inciden en la planificación y cumplimiento tributario.

El Curso de Tributación para Empresas Familiares y Family Office tiene como objetivo entregar herramientas actualizadas para comprender y gestionar los principales efectos tributarios que afectan a empresas de carácter familiar, considerando aspectos como la inversión, el crecimiento, la internacionalización y los procesos de traspaso intergeneracional. Esta propuesta se enmarca dentro de los esfuerzos de fidelización institucional promovidos por la Pontificia Universidad Católica de Valparaíso.

El programa se imparte en modalidad online en vivo, facilitando una experiencia formativa sincrónica que permite el análisis y la discusión colectiva de temas tributarios complejos, desde una perspectiva estratégica y práctica. Con una duración total de 20 horas, el curso combina clases expositivas con actividades asincrónicas y una evaluación final aplicada.

La metodología contempla el uso de bibliografía especializada, materiales digitales, presentaciones y discusión de casos. Los contenidos abordan tópicos clave como modelos de gestión de riesgos tributarios, impacto tributario en negocios inmobiliarios y mercados de capitales, y efectos en los impuestos personales. Cada participante deberá elaborar una matriz de riesgos tributarios como evaluación final.

El curso está alineado con los desafíos actuales de las empresas familiares, en un entorno tributario dinámico y exigente, aportando competencias concretas para la toma de decisiones estratégicas en contextos empresariales reales.

El Curso de Estrategia y Gobierno de Datos está orientado al desarrollo de capacidades institucionales para la toma de decisiones basada en evidencia. Mediante un enfoque metodológico y práctico, el programa entrega herramientas clave para diseñar e implementar una estrategia de datos que genere valor y asegure la protección de la información.

Con una duración total de 24 horas cronológicas, el curso se desarrolla en modalidad online con clases en vivo. La metodología es participativa y aplicada, integrando exposiciones conceptuales, análisis de casos, evaluaciones de madurez organizacional y trabajo colaborativo. El proceso formativo culmina con un workshop orientado a la construcción de un marco preliminar de estrategia de datos aplicable a la realidad institucional de cada participante.

Los contenidos se estructuran en seis clases: desde aspectos regulatorios y éticos, pasando por modelos de madurez organizacional, diseño de estructuras de gobierno de datos, formulación de casos de negocio, hasta la implementación práctica de estrategias y gestión del cambio. Cada módulo contempla actividades prácticas con acompañamiento docente.

El programa responde a la necesidad de instalar capacidades estratégicas en torno al uso de datos como activo institucional, alineándose con los desafíos de transformación digital, gobernanza, analítica avanzada y cultura organizacional orientada al dato. La evaluación considera un promedio igual o superior a 4,0 (escala de 1 a 7), con un mínimo de asistencia del 75 %.

El Diplomado en Gestión de Riesgos Tributarios y Buenas Prácticas Fiscales tiene como objetivo principal capacitar a profesionales en el diseño e implementación de modelos de gestión que permitan identificar, mitigar y controlar riesgos tributarios, considerando los actuales estándares de buenas prácticas fiscales y los principios de sostenibilidad tributaria. Esta propuesta formativa se enmarca en los lineamientos estratégicos de la Pontificia Universidad Católica de Valparaíso y responde a una necesidad institucional por fortalecer el cumplimiento normativo y la transparencia en organizaciones públicas y privadas.

El programa contempla cinco módulos formativos que abordan contenidos clave como política fiscal, sostenibilidad tributaria, riesgos asociados a reorganizaciones empresariales, empresas familiares, y sectores específicos como el inmobiliario, mercado de capitales e impuestos personales. En total, el diplomado considera 104 horas cronológicas, impartidas en modalidad online con clases en vivo a través de plataforma Zoom, complementadas con recursos y actividades disponibles en el Aula Virtual PUCV.

La metodología se basa en una enseñanza teórico-práctica con énfasis en la aplicación. Los participantes desarrollarán casos prácticos, matrices de riesgos y ejercicios situados, promoviendo el análisis crítico y la toma de decisiones informada. La bibliografía y los materiales complementarios serán entregados de forma digital por los coordinadores.

El sistema de evaluación incluye la entrega de una matriz de riesgos tributarios por cada módulo, y el desarrollo de un caso práctico inicial. Se requiere una calificación mínima de 4,0 en escala de 1 a 7, además de un 80 % de asistencia para la obtención del diploma.

El Curso Sostenibilidad Tributaria para la Gobernanza tiene como objetivo principal formar profesionales capaces de implementar modelos de gestión orientados a la identificación, mitigación y control de riesgos tributarios, en el marco de las actuales exigencias normativas y estándares de buenas prácticas fiscales. A través de un enfoque técnico y estratégico, se busca fortalecer la toma de decisiones en contextos organizacionales diversos, promoviendo la transparencia, el cumplimiento y la sostenibilidad tributaria.

El programa se estructura en cinco módulos temáticos que abordan aspectos clave como política fiscal, sostenibilidad tributaria, reorganizaciones empresariales, tributación en empresas familiares y riesgos en áreas como el mercado de capitales, inmobiliario e impuestos personales. Las 28 horas totales de formación se imparten en modalidad online con clases en vivo, lo que favorece el aprendizaje activo, el análisis de casos y la aplicación práctica del conocimiento.

La metodología contempla el uso de material digital, presentaciones interactivas y bibliografía especializada, facilitada por los coordinadores. Las clases se desarrollan de forma teórico-práctica, promoviendo el debate y la construcción colectiva del conocimiento, con foco en situaciones reales y el diseño de herramientas aplicadas como matrices de riesgo tributario.

Para aprobar el curso, los estudiantes deben alcanzar una calificación igual o superior a 4,0 en una escala de 1 a 7, y cumplir con un mínimo de asistencia del 80 %.

La Pontificia Universidad Católica de Valparaíso (PUCV) se enorgullece en presentar el Diplomado Online en Gestión de Inteligencia Estratégica para el Desarrollo Organizacional Público y Privado, un programa innovador diseñado para profesionales que desean adquirir conocimientos y habilidades avanzadas en inteligencia estratégica, el cual es impartido con la participación de destacados expertos nacionales y académicos del Departamento de Estudios de Guerra de la Universidad King´s College de Londres.

Este diplomado proporciona herramientas y metodologías esenciales para asesorar a diversas organizaciones en la gestión de información crítica, identificación de amenazas, riesgos y oportunidades, y producción de conocimientos útiles para la toma de decisiones estratégicas.
El programa se estructura en cuatro módulos, cuidadosamente diseñados para ofrecer una comprensión profunda y práctica de cómo integrar la función de inteligencia en distintos tipos de organizaciones, tanto públicas como privadas.

Bajo un enfoque multidisciplinario, el programa ofrece modelos simples para comprender, planificar y organizar estructuras orientadas al desarrollo del Ciclo de Inteligencia, abordando temas como: los principios teóricos de la disciplina, su articulación desde el Estado, los aspectos operacionales de la producción de inteligencia, los sistemas de inteligencia y la división de sus principales tareas, así como también, las mejores prácticas de la producción analítica, del proceso decisional y de la gestión de Inteligencia.