CURSO DE INGLÉS INTENSIVO PARA ESCOLARES, A2 (S2) |2026
Dictado por RECTORÍA
Este programa ya finalizó.
- Modalidad
- PRESENCIAL
- Inicio
- 13 de Julio de 2026
- Valor
- $75.000
- Término
- 17 de Julio de 2026
Acerca del programa
El programa en Curso de Inglés intensivo para escolares (S1), estructurado bajo los lineamientos institucionales descritos en el documento, es una propuesta de formación continua surgida a partir de un requerimiento de la Dirección General de Asuntos Internacionales de la PUCV. Este curso va más allá de la enseñanza instrumental tradicional, articulando la formación lingüística con los principios fundacionales de la universidad para consolidar un espacio de encuentro intercultural y excelencia pedagógica.
Desarrollado en una modalidad de enseñanza 100% presencial que prioriza la interacción directa dentro del aula y con un cupo máximo de 16 estudiantes para garantizar un acompañamiento personalizado, el programa tiene como objetivo central consolidar el nivel A2 del Marco Común Europeo de Referencia (MCER) en sus cinco destrezas básicas. A través de un formato intensivo compuesto por bloques temáticos independientes —que abarcan desde la expresión de rutinas hasta la narración secuencial de viajes y experiencias pasadas—, se prepara de manera sólida al alumno para el acceso al nivel B1. Todo esto se logra mediante una metodología activa y participativa, enfocada en el uso práctico y cotidiano del idioma en contextos reales.
Datos del programa
- Dictado por
- RECTORÍA
- Duración
- 15 horas cronológicas
- Resolución
- 277/2026
¿A quién está dirigido?
Este programa dirigido a escolares del sistema educacional chileno mayores de 11 años que tengan el interés de aprender el idioma inglés o que requieran un reforzamiento escolar dinámico centrado en un enfoque práctico y comunicativo.
Para resguardar la homogeneidad del grupo y el correcto avance formativo, los postulantes deben certificar un nivel de ingreso mínimo de A1+ (ya sea mediante una prueba de diagnóstico de la institución o una certificación del MCER de los últimos dos años). Asimismo, debido a que está destinado a menores de edad, es un requisito obligatorio contar con el consentimiento de sus apoderados. El perfil del estudiante requiere de un alto compromiso de participación, caracterizado por una asistencia regular (con un mínimo exigido del 80%), dedicación al trabajo autónomo y una activa disposición hacia la interacción oral en clases.
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