Artes, Literatura y Humanidades

El Diplomado “Filosofía y Medicina en la antigua Grecia” es una propuesta académica única en la región de Valparaíso, nacida de la motivación por rescatar y valorar las raíces de la cultura occidental. Con una duración de 90 horas cronológicas, el programa profundiza en la intersección entre el pensamiento filosófico y las prácticas médicas de la antigüedad griega.

La formación se imparte en modalidad Online en vivo, combinando sesiones sincrónicas virtuales con actividades asincrónicas de trabajo autónomo. A través de metodologías activas como el aula invertida, los estudiantes explorarán aspectos fundamentales del mundo griego para comprender su incidencia indeleble en la actualidad. El programa cuenta con un equipo docente de alta especialización, compuesto por doctores y licenciados expertos en el mundo antiguo.

Este programa es una actividad formativa de carácter teórico-práctico diseñada para fortalecer las competencias pedagógicas en la enseñanza de la Matemática. El curso se centra en la resolución de problemas como eje central del aprendizaje, utilizando estrategias como el Método Singapur y el enfoque COPISI (concreto, pictórico y simbólico). La modalidad es online vía Zoom, con una duración total de 30 horas cronológicas que incluyen clases en vivo, análisis de documentos y tareas de aplicación. Para la aprobación, se exige una asistencia del 75% y una nota mínima de 4.0, ponderada por tareas de aplicación (90%) y autoevaluación (10%).

Se trata del Diplomado en Cuento Universal, un programa impartido en modalidad online sincrónica (videoconferencia) con una duración total de 96 horas. El curso tiene como propósito profundizar en la tradición del cuento en la literatura y cultura occidental. Su estructura se divide en tres módulos temáticos que abarcan: los orígenes del relato breve desde la Antigüedad, Edad Media y el Mundo Moderno (Módulo 1); la evolución de la narrativa desde el Romanticismo hasta las vanguardias europeas (Módulo 2); y finalmente, el cuento contemporáneo y los aportes fundamentales de la literatura latinoamericana (Módulo 3). La evaluación consiste en trabajos escritos y un ensayo académico final.

Se trata del Diplomado en Literatura y Cultura Española 2026 , un programa impartido en modalidad online sincrónica (videoconferencia). El diplomado tiene una duración total de 96 horas distribuidas en tres módulos teóricos. El curso propone un recorrido integral por la historia de las letras hispanas, comenzando con la introducción a la literatura medieval y el Renacimiento (Módulo 1) , transitando por la Época Moderna desde el Barroco hasta el Realismo Literario (Módulo 2) , y finalizando con la Época Contemporánea, abarcando desde la Generación del 98 hasta los eventos de la posguerra y el franquismo (Módulo 3). La evaluación requiere una asistencia mínima del 80% y la aprobación de trabajos escritos al finalizar cada módulo.

Se trata de la séptima versión del Diplomado en Civilización y Cultura Moderna , impartido en modalidad virtual (online sincrónico). El programa tiene una duración de 96 horas distribuidas en tres módulos temáticos. Su objetivo es reflexionar sobre los rasgos característicos del Mundo Moderno y su contribución a la cultura occidental. El recorrido académico abarca desde los fundamentos del Humanismo y el Renacimiento en el primer módulo , pasando por el Manierismo, el Barroco y la revolución científica en el segundo , hasta culminar con la Razón, el Clasicismo y la Revolución Industrial en el tercero. La evaluación final consiste en la elaboración de un ensayo crítico.

Se trata del Diplomado en Poesía Universal (versión 2026), un programa impartido en modalidad online sincrónica (videoconferencia). Tiene una duración total de 96 horas distribuidas en tres módulos temáticos. El curso ofrece un recorrido panorámico por la historia del género lírico, abarcando desde la poesía antigua y medieval (con figuras como Homero, Safo y Petrarca), pasando por la poesía moderna (del Renacimiento al siglo XIX, incluyendo a Shakespeare), hasta llegar a la poesía contemporánea (Rilke, las vanguardias históricas y tendencias posmodernas). El objetivo es reflexionar sobre los rasgos característicos de la poesía desde un acercamiento integral.

Corresponde a la octava versión (2026) del Diplomado en Literatura y Pensamiento Femenino Latinoamericano, impartido en modalidad online sincrónica (videoconferencia). El programa tiene una duración total de 96 horas divididas en tres módulos. Su objetivo general es que el estudiante conozca y comprenda las características principales de las obras escritas por mujeres en la tradición literaria latinoamericana, abarcando desde la escritura fundacional y la cultura indoamericana (módulo 1), pasando por la emancipación y vanguardias de los siglos XIX y XX (módulo 2), hasta llegar al Boom Latinoamericano y las nuevas voces del siglo XXI (módulo 3).

Corresponde a la octava versión (2026) del Diplomado en Poesía Chilena, un programa impartido en modalidad online sincrónica (videoconferencia). Tiene una duración total de 96 horas distribuidas en tres módulos temáticos. El curso ofrece un recorrido integral por la tradición lírica nacional, comenzando con los orígenes históricos y movimientos como el romanticismo y modernismo, pasando por las grandes voces de la vanguardia (Huidobro, Mistral, Neruda), y finalizando con la poesía de la ruptura, la post-dictadura, los feminismos y la neovanguardia (desde Rodrigo Lira hasta las literaturas de resistencia). Su propósito es que los estudiantes logren identificar, reconocer y reflexionar sobre la evolución y las crisis de la poesía chilena.

Se trata de la novena versión (2026) del Diplomado en Cultura, Literatura y Pensamiento Femenino Universal. Este programa se dicta en modalidad online sincrónica (videoconferencia) y comprende un total de 96 horas distribuidas en tres módulos teóricos. El curso aborda la evolución de la literatura y el pensamiento femenino desde el Mundo Antiguo y la Edad Media, pasando por las primeras escritoras profesionales de la Época Moderna y el siglo XIX, hasta las voces contemporáneas, vanguardistas y poscoloniales. Su objetivo principal es que el estudiante logre conocer y comprender las características de las obras escritas por mujeres en la tradición occidental. La aprobación del diplomado requiere una asistencia mínima del 75% y la redacción de un ensayo académico final.

Se trata del "Diplomado en Cultura y Literatura en Lengua Inglesa 2026", un programa de modalidad online sincrónica estructurado en tres módulos con una duración total de 96 horas. El curso propone un recorrido integral que abarca desde los orígenes de la literatura inglesa (literaturas célticas y John Milton), pasando por la evolución de la novela moderna hasta Oscar Wilde, y finalizando con la narrativa y poesía contemporánea. Su objetivo es que el estudiante conozca y reflexione sobre los rasgos característicos de esta tradición literaria y valore sus aportes a la cultura occidental.

Esta es la décima versión del Diplomado en Civilización y Cultura Medieval, el cual se imparte en modalidad online con clases sincrónicas a través de videoconferencia. El programa tiene una duración total de 96 horas distribuidas en tres módulos temáticos. Su objetivo general es que el estudiante conozca y reflexione sobre los rasgos característicos de la Edad Media desde un acercamiento integral y ecléctico. Los contenidos abarcan desde la introducción metodológica y formación de la Edad Media, pasando por el estudio de Bizancio y el Islam, hasta el análisis del apogeo y la crisis entre los siglos XI y XV. La evaluación se realiza mediante la presentación de trabajos escritos al finalizar cada módulo.

Se trata de la sexta versión (2026) del Diplomado en Literatura y Cultura Italiana , el cual se imparte en modalidad online con clases sincrónicas. El programa tiene una duración total de 96 horas distribuidas en tres módulos temáticos que recorren desde la literatura de la Edad Media y el Humanismo, pasando por el Renacimiento hasta el siglo XIX, y finalizando con la literatura contemporánea y la posmodernidad. El objetivo general es que el estudiante logre conocer, comprender y analizar las características principales y problemáticas de la tradición literaria italiana y sus autores en su contexto histórico.

Este programa corresponde al Diplomado en Historia Antigua. La actividad se origina por el interés de los académicos del Instituto de Historia de la Pontificia Universidad Católica de Valparaíso en difundir el conocimiento de esta área a personas externas al Instituto, constituyéndose como una instancia formativa para interesados en la materia.

La modalidad de enseñanza es presencial, lo que implica la asistencia regular a clases y el desarrollo del proceso de aprendizaje en un entorno presencial sincrónico, incluyendo actividades desarrolladas a través de videoconferencia. Para el apoyo de la docencia, se utiliza equipamiento computacional con conexión a internet y plataformas de videollamada como Zoom , entregándose material didáctico digitalizado como presentaciones y bibliografía.

Este programa corresponde al "Laboratorio de guion cinematográfico", una actividad curricular de tipo curso que se presenta como una instancia teórico-práctica orientada a la exploración de la escritura audiovisual como un proceso creativo, reflexivo y colaborativo. Su objetivo principal es acompañar el desarrollo de proyectos personales, tanto de ficción como de no ficción, estimulando la observación, la experimentación y la búsqueda de una voz propia en los participantes.

El curso se imparte en modalidad online en vivo y tiene una duración total de 27 horas cronológicas. El plan de estudios busca que el estudiante sea capaz de concebir, estructurar y desarrollar un proyecto de guion, comprendiendo los fundamentos narrativos, visuales y sonoros de la escritura cinematográfica. Los contenidos se dividen en siete unidades temáticas que abordan desde la idea inicial y las unidades básicas del lenguaje audiovisual (escena y plano), hasta la construcción de personajes, el uso del sonido y tutorías personalizadas para el desarrollo del proyecto final. La metodología es activa, combinando la exposición de conceptos con ejercicios prácticos, análisis de películas y retroalimentación individual y grupal.

El Instituto de Arte tiene un vínculo histórico con el cine, contando entre sus primeros docentes a Raúl Ruiz. Su espíritu lúdico y experimental —siempre dispuesto a abrir nuevas posibilidades para el relato audiovisual— inspira este laboratorio. Aquí entendemos el guion no como una fórmula o un molde industrial, sino como un territorio en construcción, donde la imaginación, la duda y la observación del mundo se transforman en escritura.

Este programa corresponde al Postítulo en Educación de Estudiantes con Alta Capacidad. Su objetivo general es entregar herramientas teórico-prácticas para abordar las necesidades académicas y socioemocionales de los estudiantes con alta capacidad. El plan de estudios tiene una duración total de 120 horas y se imparte en modalidad semipresencial.

La malla curricular se divide en cuatro módulos que profundizan en:

• Modelos y bases conceptuales de la alta capacidad (panorama nacional e internacional).

• Caracterización de la alta capacidad, incluyendo manifestaciones cognitivas, socioemocionales y el fenómeno de la doble excepcionalidad.

• Identificación, atención y apoyos, abarcando instrumentos diagnósticos y estrategias de flexibilización y adaptación curricular.

• Elaboración de un proyecto de intervención.

La metodología utilizada es activo-participativa, incorporando clases expositivas, lectura de textos fundamentales, estudios de caso y trabajo práctico grupal.

El Diplomado en Artes Sónicas ofrece un espacio de formación y experimentación artística en torno al sonido como medio expresivo, estético y conceptual. Este programa está diseñado para explorar las prácticas contemporáneas del arte sonoro, integrando conocimientos técnicos, reflexivos y creativos con el objetivo de formar profesionales capaces de producir obras, intervenciones y proyectos vinculados a las artes sónicas desde una perspectiva interdisciplinaria.

Impartido en modalidad online, el diplomado combina clases sincrónicas por videoconferencia con el uso de plataformas digitales para el acceso a materiales, softwares de licencia libre y recursos audiovisuales. Con una estructura metodológica centrada en el desarrollo práctico, se fomenta la producción individual y colectiva, la exploración de lenguajes sonoros y la reflexión crítica sobre el arte contemporáneo.

El proceso de enseñanza-aprendizaje contempla exposiciones teóricas, trabajos artísticos guiados, análisis de obras, uso de tecnologías digitales y participación en una muestra final de arte sonoro. Se espera que al finalizar el programa los estudiantes sean capaces de conceptualizar, desarrollar y presentar una propuesta artística basada en el sonido como eje central.

El programa considera un cupo máximo de 15 estudiantes, quienes deberán contar con equipamiento básico como computador con cámara y micrófono, audífonos o parlantes de buena calidad y un dispositivo de grabación de audio, como un teléfono celular.

El Diplomado en Historia de Chile y del Arte Chileno ofrece una formación especializada en los procesos históricos, sociales y culturales del país, integrando la mirada historiográfica con una aproximación crítica al desarrollo del arte nacional. Esta propuesta académica, impulsada por el Instituto de Historia de la Pontificia Universidad Católica de Valparaíso, busca fortalecer la comprensión del devenir histórico de Chile desde una perspectiva multidisciplinaria que considera las manifestaciones artísticas como elementos claves de interpretación del pasado.

El programa está orientado a la profundización teórica y metodológica en historia política, social y cultural de Chile, así como en los principales movimientos, obras y autores del arte chileno, abordando tanto el periodo colonial como republicano y contemporáneo. Se promueve la reflexión crítica, el análisis documental y la valoración del patrimonio cultural a través de clases expositivas, lecturas guiadas, discusión de casos y trabajos prácticos.

El diplomado se imparte en modalidad a distancia, con clases sincrónicas mediante plataforma Zoom, y acceso a materiales digitales complementarios. Se privilegia una metodología activa y participativa que fomente el intercambio entre estudiantes y académicos, y se estructura en unidades temáticas con objetivos de aprendizaje específicos.

Esta instancia académica representa un valioso aporte para quienes buscan comprender los procesos que han configurado la identidad chilena a través de sus expresiones históricas y estéticas, y está respaldada por la trayectoria del cuerpo académico del Instituto de Historia PUCV.

El Diplomado en Historia, Gobierno y Sociedad es una propuesta académica orientada a ofrecer una comprensión profunda y crítica de los procesos históricos que han configurado las estructuras políticas, sociales e institucionales en distintas épocas y territorios. El programa tiene como propósito principal desarrollar competencias analíticas en torno a las relaciones entre el poder, las formas de gobierno, los movimientos sociales y las dinámicas de transformación sociopolítica.

Esta actividad de formación surge del interés del Instituto de Historia de la Pontificia Universidad Católica de Valparaíso por generar espacios de extensión académica que permitan vincular el conocimiento histórico con los desafíos actuales del mundo político y social. En línea con la planificación estratégica institucional 2023–2029, el programa busca aportar a la formación continua de profesionales desde una perspectiva interdisciplinaria y crítica.

El diplomado se imparte en modalidad a distancia, con clases sincrónicas mediante videoconferencia. Tiene una duración total de 90 horas pedagógicas y combina clases expositivas, análisis de fuentes, debates dirigidos y actividades prácticas. La evaluación contempla criterios cualitativos y cuantitativos, mediante instrumentos como pruebas, presentaciones, trabajos escritos y participación activa, con una escala de notas de 1 a 7 y una exigencia mínima de asistencia del 75 % y nota de aprobación igual o superior a 4,0.

Esta instancia formativa es una oportunidad para reflexionar sobre los procesos históricos desde una perspectiva rigurosa y aplicada, articulando contenidos del ámbito de la historia contemporánea, la administración pública, la historia política y las ciencias sociales.

El Diplomado en Historia y Prácticas Curatoriales y Artísticas tiene como propósito ofrecer una formación especializada e interdisciplinaria orientada a la comprensión crítica del arte y sus dispositivos curatoriales, desde una perspectiva histórica, estética y social. La propuesta busca fortalecer competencias para la reflexión, la investigación y la creación en torno a las prácticas curatoriales contemporáneas, integrando saberes provenientes de la historia del arte, la museografía, la crítica cultural y la producción artística.

El programa nace a partir del interés del Instituto de Historia de la Pontificia Universidad Católica de Valparaíso y su cuerpo académico por profundizar los vínculos entre historia, arte y curaduría, fomentando espacios de diálogo entre las humanidades y las prácticas artísticas. Esta formación responde además a los lineamientos estratégicos de desarrollo institucional, en coherencia con las necesidades culturales regionales, nacionales e internacionales.

El diplomado se imparte en modalidad a distancia, con clases sincrónicas en entorno virtual y una duración total de 90 horas pedagógicas. La metodología incluye clases expositivas, análisis de obras, estudios de caso, discusiones colectivas y actividades prácticas individuales o grupales. Los contenidos son abordados a través de medios digitales, presentaciones académicas, bibliografía especializada y plataformas interactivas. Para aprobar, los estudiantes deben obtener una calificación mínima de 4,0 y asistir al menos al 75 % de las sesiones.

Este programa constituye una valiosa instancia de formación continua para quienes deseen explorar críticamente las prácticas curatoriales y artísticas desde una mirada histórica, ética y situada, en diálogo con las transformaciones culturales de la actualidad.

El Diplomado en Historia y Patrimonio tiene como objetivo ofrecer una formación especializada en el análisis, gestión y puesta en valor del patrimonio cultural desde una perspectiva histórica. Esta propuesta académica busca fortalecer las competencias de profesionales vinculados al ámbito patrimonial, brindándoles herramientas teóricas y prácticas para interpretar procesos históricos relevantes, aplicar enfoques interdisciplinarios y participar activamente en proyectos de conservación, educación y difusión del patrimonio.

El programa surge del interés del Instituto de Historia de la Pontificia Universidad Católica de Valparaíso por ampliar su impacto en el medio, mediante una oferta de formación continua centrada en las relaciones entre historia, memoria y territorio. Está orientado a integrar conocimientos en torno a políticas culturales, metodologías de investigación histórica, gestión patrimonial y educación patrimonial.

Se imparte en modalidad a distancia, con clases en vivo mediante videoconferencia, materiales digitales de apoyo y uso de plataformas virtuales. El total del diplomado es de 90 horas pedagógicas. La metodología combina clases expositivas, estudios de caso, actividades prácticas y evaluación de aprendizajes a través de trabajos individuales o grupales. La aprobación exige una nota mínima de 4,0 y una asistencia igual o superior al 75 %.

Formación Continua PUCV, junto al Instituto de Historia, consolidan con este programa un espacio académico riguroso para reflexionar y actuar en torno al patrimonio cultural, en sus diversas manifestaciones y escalas territoriales.