Acerca del programa

El Diplomado en Inteligencia Artificial y Herramientas Digitales para la Transformación Educativa, impartido por la Pontificia Universidad Católica de Valparaíso a través de Formación Continua PUCV, es una propuesta formativa diseñada para fortalecer las competencias digitales docentes y promover la integración estratégica de tecnologías emergentes en los procesos de enseñanza y aprendizaje. En un escenario educativo marcado por la transformación digital, la inteligencia artificial y la necesidad de desarrollar nuevas habilidades para el siglo XXI, este programa entrega herramientas concretas para innovar en el aula y optimizar la gestión pedagógica.

El eje central del Diplomado en Inteligencia Artificial y Herramientas Digitales para la Transformación Educativa es la incorporación crítica, ética y pedagógica de la inteligencia artificial y las tecnologías digitales en contextos educativos. La inteligencia artificial se entiende como un conjunto de tecnologías capaces de procesar información, generar contenido, automatizar tareas y apoyar la toma de decisiones, permitiendo a los docentes enriquecer las experiencias de aprendizaje, personalizar la enseñanza y mejorar la gestión educativa.

Con una duración total de 95 horas y modalidad online con clases en vivo, el programa se desarrollará entre el 25 de agosto y el 5 de noviembre de 2026, con clases los días martes y jueves de 18:30 a 20:30 horas. La metodología combina actividades previas de aprendizaje autónomo, sesiones sincrónicas mediante videoconferencia y actividades posteriores orientadas a la aplicación práctica de los conocimientos adquiridos. Esta estructura favorece un aprendizaje activo, colaborativo y contextualizado, permitiendo que los participantes transfieran inmediatamente lo aprendido a sus propios entornos educativos.

El programa aborda temáticas fundamentales para la educación contemporánea, incluyendo cultura digital, alfabetización digital, competencias digitales docentes, modelos de integración tecnológica como SAMR, TPACK y TIM, diseño instruccional mediante ADDIE, inteligencia artificial aplicada a la educación, prompting, herramientas generativas de texto, imagen, audio y video, construcción de agentes especializados, automatización de procesos educativos y plataformas de gestión del aprendizaje como Google Classroom, Moodle y Canvas. Asimismo, profundiza en el uso de herramientas digitales para promover la creatividad, la colaboración, el aprendizaje autónomo y la gamificación en el aula.

Uno de los principales atributos del diplomado es su orientación práctica. A lo largo del proceso formativo, los participantes desarrollarán productos aplicados y culminarán con un proyecto integrador consistente en la creación de una solución automatizada basada en herramientas digitales e inteligencia artificial para resolver una necesidad concreta dentro de su contexto educativo. De esta manera, el programa contribuye a que los docentes lideren procesos de innovación pedagógica con una mirada ética, crítica y centrada en el aprendizaje de los estudiantes.