PUCV fortalece la gestión escolar con el inicio de programas especializados en orientación educacional

Con el propósito de responder a las crecientes demandas y transformaciones del sistema educativo contemporáneo, la Pontificia Universidad Católica de Valparaíso, a través de su Dirección de Formación Continua, este lunes 29 de septiembre, dió inicio a dos programas claves clave para la comunidad escolar con 37 estudiantes participantes: el postítulo en Orientación Educacional y el Diplomado en Desarrollo de la Orientación Educacional integral en su segunda versión.

Ambas iniciativas académicas nacen para transformar el modelo tradicional de la orientación escolar, históricamente enfocado de forma exclusiva de la elección profesional o de educación superior, evolucionando hacia un enfoque sistémico, preventivo y articulador que vincula estrechamente el quehacer pedagógico, la convivencia escolar y la salud socioemocional de las y los estudiantes.

El Postítulo en Orientación Educacional, estructurado en 250 horas cronológicas, profundiza en la normativa educacional vigente, políticas de convivencia e inclusión, psicología del desarrollo y afectividad, así como en la articulación de la orientación con la gestión curricular (PEI y PME) y la construcción de proyectos de vida.

Por su parte, el Diplomado Desarrollo de la Orientación Educacional Integral organizado en 130 horas cronológicas aborda de manera focalizada el diseño e implementación de estrategias de acompañamiento e intervención directa en comunidades educativas diversas.

Ambos programas se imparten bajo la modalidad online con sesiones en vivo, combinando instancias sincrónicas, trabajo autónomo, talleres aplicados y análisis de casos reales, lo que permite a profesionales de todo el país compatibilizar el perfeccionamiento continuo con sus labores docentes.

Carolina Quinteros Valencia, Directora de la Dirección de Formación Continua comenta: “La alta convocatoria de esta primera edición refleja la necesidad urgente de fortalecer la orientación educacional en nuestras escuelas. Recibir a 37 profesionales de colegios de todo el país no sólo valida el liderazgo académico de la PUCV en el área, sino también nuestro compromiso de formar líderes capaces de responder a los desafíos actuales que enfrentan las comunidades escolares en Chile”.

Con estas iniciativas, la Pontificia Universidad Católica de Valparaíso reafirma su compromiso con el perfeccionamiento docente de alto nivel, aportando especialistas preparados para liderar comunidades educativas más inclusivas, empáticas y conectadas con los desafíos formativos de las nuevas generaciones.

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